Informationsbrev.
Tekst 1. (internt til forældre)
Kære forældre.
Mandag d 14 vil vi, pædagogstuderende fra Randers, lave et
forløb med gul stue, som hedder "trolde i skoven".
Vi har sammen med børnene læst i bøger om trolde. Derfor har
vi planlagt et forløb som vil foregå ude i Fladbro skov.
Formålet med dette forløb er at udvikle børnenes sprog
gennem fantasi, og på den måde få skabt samtale mellem børnene, og mellem børn
og pædagoger.
Børnene skal ud og opleve fortællingen i praksis og det vil foregå således: Vi tager ud i skoven og samler en masse ting fra naturen som vi kan tage med tilbage til børnehaven som skal bruges til at lave trolde af, og mens vi er i skoven vil der blive fortalt "røverhistorier" om trolde, og når vi så er tilbage og skal lave "troldene" med de ting der er samlet sammen, bruger vi tingene til at lære om naturen.
Børnene skal ud og opleve fortællingen i praksis og det vil foregå således: Vi tager ud i skoven og samler en masse ting fra naturen som vi kan tage med tilbage til børnehaven som skal bruges til at lave trolde af, og mens vi er i skoven vil der blive fortalt "røverhistorier" om trolde, og når vi så er tilbage og skal lave "troldene" med de ting der er samlet sammen, bruger vi tingene til at lære om naturen.
OBS. da dette skal fremlægges for vores medstuderende, beder
vi om tilladelse til at fotografere børnene under forløbet.
Tekst 2. (eksternt til kollegaer)
Kære Kollegaer.
Vi studerende fra Campus Randers vil lave et forløb med
børnene, hvor vi vil arbejde med narrativ pædagogik gennem troldefortællinger,
hvor vi samtidig bruger vores omsorgs- og social-kompetencer til udvikling. Vi
vil igennem forløbet prøve at fremme børnenes sprog og kreativitet.
MVH
De studerende.
Forældre samarbejdet mener vi er ikke eksisterne da det eneste de skal er at give tillades til at blive fotograferet, de bliver ikke draget med ind i det daglige som fx "lektier for børnene" som de skal have hjælp af, af deres forældre
SvarSletI opgave 1 er det ikke nødvendigt at forklare forældrene hvad formålet for turen er. De har ikke behov for at vide hvilke kompetencer deres børn udvikler gennem denne skovtur. Det lyder som om i taler til andre fagpersoner. Hvis I endelig vil fortælle om de kompetencer som I vil lære børnene, så skal I være meget mere uddybende hvad de nævnte kompetencer indebærer.
SvarSlet